Serie Escrituras, Audio 4: Obras

 

Nuestro texto: ¿es algo además de ser una pieza que cumple con todos los criterios académicos de coherencia, consistencia interna, fundamentación conceptual, soporte empírico, manejo de fuentes y respeto a las formas de citación? ¿Qué tipo de obra producimos a la par de la obra científica? ¿Cómo enlazamos esos otros propósitos a nuestra escritura, pensando en posibilidades de lectura más allá del círculo académico más inmediato? ¿Cómo ese proyecto de escritura se inserta en la misma lógica del análisis y del texto?

Bibliografía

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